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Programme Égalité 5 - Groupes visés

La Ville de Québec est assujettie à la Loi sur l'accès à l'égalité en emploi dans les organismes publics, entrée en vigueur en 2001. Afin de s'y conformer, elle s'engage à offrir une représentation équitable des groupes suivants dans les différents secteurs d'emploi : femmes, autochtones, minorités visibles, minorités ethniques et personnes handicapées.

Groupe visé Description
Femmes

Les femmes font partie des groupes visés.

Autochtone

Toute personne faisant partie du groupe des Indiens de l'Amérique du Nord ou des Premières nations, ou qui est Métis ou Inuit.

Membre des minorités visibles

Toute personne, autre qu'un Autochtone, qui n'est pas de race ou de couleur blanche, peu importe son lieu de naissance, et qui appartient à l'un des groupes suivants : Noir, Chinois, Philippin, Japonais, Coréen, Asiatique du Sud ou Indien de l'Est (Indien de l'Inde, Bangladais, Pakistanais, Indien de l'Est originaire de la Guyane, de la Trinité, de l'Afrique orientale, etc.), Asiatique du Sud-Est (Birman, Cambodgien, Laotien, Thaïlandais, Vietnamien, etc.), Asiatique de l'Ouest non blanc, Nord-Africain ou Arabe non blanc, Latino-Américain non blanc (Amérindiens de l'Amérique centrale et de l'Amérique du Sud, etc.), personnes d'origine mixte (dont l'un des parents provient de l'un des groupes ci-dessus.

Membre des minorités ethniques

Toute personne, autre qu'un Autochtone ou membre d'une minorité visible, dont la langue maternelle n'est ni le français ni l'anglais. La langue maternelle est celle que vous avez apprise en premier dans votre enfance et que vous devez encore comprendre pour faire partie d'une minorité ethnique. De plus, cette langue ne doit être ni le français ni l'anglais.

Personne handicapée

Toute personne ayant une déficience entraînant une incapacité significative et persistante et qui est sujette à rencontrer des obstacles dans l'accomplissement d'activités courantes. (L.R.Q., c. E-20.1, a. 1)

Les handicaps comprennent : coordination ou dextérité (difficulté à se servir de ses mains ou de ses bras, par exemple pour saisir ou utiliser une agrafeuse ou pour travailler au clavier), mobilité (difficulté à se déplacer d'un local à l'autre, à monter ou à descendre les escaliers, etc.), cécité ou malvoyance, surdité ou malentendance, élocution (incapacité à parler ou difficulté à se faire comprendre), autre handicap (difficulté d'apprentissage ou de développement et tout autre type de handicap).

Documentation

Programme Égalité 5 (PDF : 360 Ko)